先月、紹介した正体不明の幼虫が、数日前に蛹化した。
とは言え、蛹は外見上、見えない。
幼虫の隠蔽工作をそのまま踏襲し、その中で蛹化したからだ。
そこで、隠蔽偽装物を少し取り除いてみた。
たしかに、蛹がそこにいた。
この蛹が羽化すれば、幼虫の正体もいよいよ判明するわけだ。
今日は、はじめて大学の特別講義に呼ばれて、大学一年生に昆虫の話をした。
以前、大人向けに組んだ講演内容にかなり手を加えて改編した内容で、1時間半
近く話をした。 居眠りする生徒もかなりいたが、ずっと熱心に聴いてくれた生徒の方も
結構いて、やりがいがあった。
これまでの講演は、主に小学生を対象にしており、稀に大人向けもやったことがあるが、
いわゆる青年たちを対象にした講演は、これで3回目。
講義を終えてから、8名くらいの生徒さんが壇上まで来てくれて、いろいろ質問やら
会話をしてくれた。 へえ~、虫に興味ある子がいたんだなあ、と驚いたが、
今日の受講生の数は100数名。
講義を終えて、私からの簡単な質問に、反応してくれた生徒はわずかだった。
例えば「イモムシは、きらいですか?それとも平気?」という質問にさえ、
手を上げた子は2~3名。
無関心なんだろうなあ、とは思うけどね。
とは言え、蛹は外見上、見えない。
幼虫の隠蔽工作をそのまま踏襲し、その中で蛹化したからだ。
そこで、隠蔽偽装物を少し取り除いてみた。
たしかに、蛹がそこにいた。
この蛹が羽化すれば、幼虫の正体もいよいよ判明するわけだ。
今日は、はじめて大学の特別講義に呼ばれて、大学一年生に昆虫の話をした。
以前、大人向けに組んだ講演内容にかなり手を加えて改編した内容で、1時間半
近く話をした。 居眠りする生徒もかなりいたが、ずっと熱心に聴いてくれた生徒の方も
結構いて、やりがいがあった。
これまでの講演は、主に小学生を対象にしており、稀に大人向けもやったことがあるが、
いわゆる青年たちを対象にした講演は、これで3回目。
講義を終えてから、8名くらいの生徒さんが壇上まで来てくれて、いろいろ質問やら
会話をしてくれた。 へえ~、虫に興味ある子がいたんだなあ、と驚いたが、
今日の受講生の数は100数名。
講義を終えて、私からの簡単な質問に、反応してくれた生徒はわずかだった。
例えば「イモムシは、きらいですか?それとも平気?」という質問にさえ、
手を上げた子は2~3名。
無関心なんだろうなあ、とは思うけどね。